PAINTING GALAXIES

 

let’s paint galaxies de myclassofenglish

Unido al proyecto STEAM ( aeronaútica) de nuestro centro hemos realizado este producto final en una SdA planificada para el área de Plástica en L3 tanto en las clases de la modalidad de francés como de inglés.

La Alhambra

 

Noodle your name . Art year 5

 Our names are these words that are special for us because everybody pronounce them to talk with us.

More over, they belong us just in the moment we were born.

We will work in Art subject  with our names and create little art works. Here you are some examples.

And did you kown that most of the names are diferent in other languages.

Let's see know them.

Otra Forma de Evaluar la expresión oral.

Las áreas de Lengua Extranjera Francés y Plástica ( Francés ), han integrado contenidos para evaluar la expresión oral del alumnado. En este caso se trata de los grupos de francés de los grupos de 6º (C y D), que tienen por segunda lengua extranjera, francés. Excelente práctica para evaluar de una forma menos convencional y más inclusiva.

Professeur Ana Mª Parejo
Professeur Belén Gutiérrez

Qu'est-ce que le Zen Tangle ?

Beginners Guide to Start Zentangles

ANIMAL AND PLANT CELLS MODELS

EXAMPLES OF MODEL CELLS


Click on the link and you will see several examples of models. Choose one of them and think the materials that you need.

PLASTIQUE 1ºA

Dans ce premier trimestre , on a appris à utiliser les craies de cire et des aquarelles en dessinant des animaux, des monuments de notre ville et des portraits. De cette manière on a rapproché les contenus des sciences avec ceux des arts en même temps que les éleves ont developpé leur creativité et se sont amusés.

Sapin de Noël origami / Pliage pour les fêtes / Papier et ciseaux

Couleurs chaudes /froides

Regarde maintenant des paysages avec des couleurs chaudes et froides.

                           

Dessine-moi

Apprend à dessiner pas à pas:

Une Baleine


Un arbre



Un éléphant



Pour apprendre à dessiner des autres animaux clique sur le lien ci-dessous.

Apprendre à dessiner.

Fabriquer un flocon de neige

Les couleurs en arts plastiques

On apprend les couleurs et on travaille avec elles. Chante et apprend-les!!

Vassily Kandinsky

Vassily Kandinsky, 1897

Vassily Kandinsky est un peintre. Ses nationalités sont russe, allemande et française. C'est l'un des fondateurs de l'art abstrait. Il est né à Moscou en 1866 et mort à Neuilly-sur-Seine en 1944. Il est l'un des artistes les plus importants du XXe siècle. Il a créé la première œuvre non figurative de l'art moderne, c'est-à-dire qui ne représente pas le réel.

Kandinsky grandit à Odessa et rentre à Moscou après la révolution russe. Il s'inscrit à l'université de Moscou et choisit le droit et l'économie. En 1896, il part étudier la peinture à l'Académie de Munich. Kandinsky fait la rencontre d'un peintre qui se nomme Franz Marc, avec qui il crée le mouvement du Cavalier bleu. Il se marie en 1917, enseigne la peinture murale au Bauhaus de Weimar de 1922 à 1933. Puis il s'installe définitivement à Paris. Il meurt à Neuilly-sur-Seine en 1944.
Dans ses œuvres, il utilise principalement les formes géométriques comme le cercle, le carré, le triangle, le rectangle, les lignes, les courbes...
Il publie un ouvrage en 1912 intitulé Du spirituel dans l'art.

Grâce à la volonté et aux efforts de son épouse Nina, un grand nombre d’œuvres de Kandinsky peuvent être admirées dans les collections permanentes du Centre Georges-Pompidou, à Paris.

LE JEU AWALÉ

Awalé es un juego de mesa muy antiguo de origen africano. Pertenece
al grupo de los juegos llamado "mancala" (que se juegan con ese mismo
tablero). Se trata de un juego de técnica mental, sin ningún tipo de
variable de azar. Las reglas son sencillas y es muy fácil aprender a
jugar

L'awélé ou awalé est un jeu de société combinatoire abstrait créé en Afrique.

C'est le plus répandu des jeux de la famille mancala, ensemble de jeux africains de type « compter et capturer » dans lesquels on distribue des cailloux, graines ou coquillages dans des coupelles ou des trous, parfois creusés à même le sol.

Le plateau : 12 cases

6 face à l'adversaire et 6 face à vous



L'objectif est de récolter le maximum de graines.

Au début du jeu, chaque case contient 4 graines.

Le jeu : chacun son tour

On joue à tour de rôle.
Chacun son tour, un joueur prend le tas de graines d'une de ses 6 cases et les distribue une à une dans les cases suivantes.

avant distribution :


après distribution :


note : si vous distribuez 12 graines ou plus, vous sautez votre case de départ.

Prise

Lorsque vous distribuez votre dernière graine dans une case de l'adversaire contenant 1 ou 2 graines (elle en contient donc 2 ou 3 avec la votre) vous les prenez et faite de même avec la case précédente.

Avant distribution :


Après distribution, ma dernière graine forme un tas de 2 graines donc je le prend (gain=2).


La case précédente contient aussi 2 ou 3 graines donc je les prend (gain=2+3=5).


La case précédente contient 4 graines, je m'arrête et c'est à l'adversaire de jouer.



Attention : vous devez toujours jouer un coup qui laisse des graines à l'adversaire.

Fin de la partie

Le jeu s'arrête lorsqu'on ne peut plus jouer.
S'il reste des graines, elles sont partagées entre les deux joueurs.
Le joueur qui possède le plus de graines a gagné la partie.

Modéler des animaux

Aprend comment tu peux faire des figures des animaux avec la pâte à modeler.
Tu peux choisir un animal pour le faire toi-même. Bon courage!!!

Les marionnettes.

Pour travailler l'expresion oral vous allez faire une marionnette d'un animal en utilisant une chaussette.
D'abord vous devez penser quel animal vous allez faire et preparer les differents materiaux dont vous aurez besoin (des boutons, de la laine, des tissus , des cordes...)
Pour votre animal vous pouvez prendre des idées des images que vous avez ici.